Voltigieren, heilpädagogisches Voltigieren und Reiten

Voltigieren im Kreisreiterverband Lüchow - Dannenberg
im Reit- und Fahrverein Lucie e.V. in 29439 Lüchow / Rehbeck

Ansprechpartner/Innen:
Gabriele Eickmeyer Rundling 4
29494 Vasenthien/üb.Trebel
Tel.: o. Fax:    055848 /981398
e-mail:           Gabi.Eickmeyer@nexgo.de

Ulrike Schulze
294462 Kremlin/üb.Wustrow
mobil:            0171/2136030

Pferde:
Juri, Lettisches Warmblut, Brauner, Wallach, geb.: 1989 in Lettland, seit 12 Jahren bei uns, Spitzname: Bärchen
Louisdors, Sachsen-Anhaltiner, Schimmel, geb.: 1997 in Lübbow, seit 1 Jahr bei uns
Spitzname: Büffelchen

Voltigieren im Freizeit- und Sportbereich
Mit dem Partner Pferd:
•       sich befassen, putzen, pflegen, sein Verhalten beobachten,
         das eigene Verhalten darauf einstellen
•       sich auseinandersetzen, führen, mit der Voltigierausrüstung versehen
•       es für die Leistung im Training und bei den Wettkämpfen vorbereiten, trainieren
•       Verantwortung für sein Wohlergehen in der Arbeit
         und in seiner Freizeit mit übernehmen
•       Gruppenbezogene Förderung und Entwicklung

Trainingszeiten:
Montag     von 18.00 bis 19.00 Uhr Einsteigervoltigieren
Freitag      von 17.00 bis 19.00 Uhr Nachwuchsgruppe / D-Schritt
Freitag      von 18.00 bis 19.00 Uhr D-Gruppe
Nach Bedarf findet zusätzliches Training, Turnen, Tanzen, Vorführungsgestaltung etc. gesondert statt.

Gabi Eickmeyer, Februar 2004

Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren im Reit- und Fahrverein Lucic e.V. in Lüchow-Rehbeck ist seit 1983 fester Bestandteil der Vereinsarbeit.
Unterstützt und gefördert wird diese Arbeit vom Reiterverband Hannover-Bremen e. V. durch seinen speziellen „Ausschuss für Therapeutisches Reiten" sowie der Bereitstellung von Fördermitteln für besondere Wettbewerbe und Veranstaltungen.

Heilpädagogisches Voltigieren und Reiten ist:
nach einer Definition des Deutschen Kuratoriums für Therapeutisches Reiten:
ein psychomotorisch übendes Verfahren.

Vom Pferd ausgehende senso- und psychomotorische Entwicklungsreize werden für eine günstige physiologische und psychologische Veränderung bei entwicklungsverzögerten und/oder -auffälligen Kindern und Jugendlichen sowie für Menschen mit geistiger Behinderung genutzt.

Das Pferd bedarf einer speziellen Ausbildung.

Es ist eine gezielte heilpädagogische also ganzheitliche Intervention die im Einzel- oder Gruppenkontakt von heilpädagogischen Fachkräften mit Zusatzausbildung durchgeführt wird.

Wirkung:

Kurzfristig:

•     Verbesserung der Herz-Kreislauftätigkeit, der Atmung und des Muskeltonus (physiologisch)
•     Verbesserung des Befindens und der Aufmerksamkeit (psychologisch)
•     Verbesserung von Gleichgewichtsreaktionen(psychomotorisch)

Längerfristig:

•     verbesserte somato-physische Basis(physiologisch)
•     Verbesserung des Lernens im Sinne von Verbesserung der Lernvoraussetzungen wie:
      * Konzentration
      * Motivation
      * Wahrnehmung/Orientierung
      * Selbsteinschätzung
      * Frustrationstoleranz
      * Sozialfähigkeit
•     Verbesserung des Erlebens und Verhaltens
      besonders durch die Verbesserung des Selbstwertgefühls, des emotionalen Antriebs
      und der Wechselseitigkeit/Integration im Gruppenkontakt (psychologisch)
•    Ganzheitliche Förderung der sensomotorischen Integration und damit der Bewegungssteuerung
     und des Bewegungsverhaltens insgesamt (psychomotorisch)

Wirkweise:

Als komplexer Entwicklungsreiz wirkt zunächst das dreidimensionale und rhythmische Bewegungs- Reizgefüge des Pferdes in den Gangarten Schritt, Trab und Galopp; von ca. 100 Schwingungsimpulsen pro Minute (die auf den Reiter/Voltigierer einwirken).
Es entsteht ein Bewegungsdialog (vergleichbar der frühsten Kommunikationsform zwischen Mutter und Kind, dem tonischen Dialog) zwischen Reiter und Pferd.
Im psychomotorisch modifizierten Übungsprogramm entwickelt der Reiter/Voltigierer ein mehr an Bewegungs- und Haltungsstabilität, statisch/dynamische Koordination und eine Rhythmisierung/Harmonisierung des Bewegungsverhaltens.
Im heilpädagogischen Zugang werden das Selbstverständnis und die Regeln der Selbstregulation des Klienten/der Klientengruppe erfasst und akzeptiert. Der Prozess der ganzheitlichen Persönlichkeitsförderung geschieht psychomotorisch mit dem Medium Pferd in dem Maße, wie eine Einigung mit dem Klienten über Entwicklungs- und Veränderungsschritte in der partnerschaftlich-heilpädagogischen Intervention gelingt.
Die Eigenständigkeit der Klienten wird respektiert bei Anregung der Dialog- und Sozialfähigkeit.
Das Pferd als Medium wird vom Klienten und vom speziell ausgebildeten Pädagogen individuell eingesetzt zur

•    Befriedigung von Bedürfnissen nach sozialer Nähe und nonverbalem Körperkontakt
•    zur Selbst- und Fremdwahrnehmung (Übertragungs- und Spiegelungsprozesse)
•    zur Initiation sozial-kognitiver Lernprozesse (Pferd als Erziehungshelfer)
•    zu sozialem Kontakt, Kommunikation und Kooperation
      (Pferd als Partner in der Gruppe, Gruppe als soziale Realität)

Angebotszeiten:  

Montag von        13.00 bis 14.00 Uhr    Weidenhof Hitzacker, HPVO
Dienstag von      17.30 bis 18.30 Uhr    DRK HeiIpäd. Kinder- u. Jugendheim, HPVO
Dienstag von      19.00 bis 20.00 Uhr    Heilpädagogisches Reiten, offene Gruppe
Donnerstag von  18.00 bis 19.00 Uhr    terra est vita, Belau U.A., HPVO
Freitag von         19.00 bis 19.30 Uhr    HPVO, HPR nach Vereinbarung

Ferienangebote und /oder spezielles Training finden nach Absprache statt.

Pferde:
Juri
Lettisches Warmblut, Brauner, Wallach, geb.1989 in Lettland, seit 12 Jahren bei uns,
Spitzname Bärchen

Louisdors
Sachsen-Anhaltiner, Schimmel, geb.1997 in Lübbow, seit 1 Jahr bei uns
Spitzname: Büffelchen

Weitere geeignete Ponys und Großpferde vom Reit- und Ferienhof Laubach, Rehbeck, die in der Reitstunde eingesetzt werden.

Der Reit- und Fahrverein Lucie e.V. ist auf Grund der langjährigen Arbeit im HPVO/R seit 1999 Mitglied bei Special Olympics Deutschland e.V., um seinen Voltigierern und Reitern aus dem Bereich HPVO/R mehr Möglichkeiten im Wettbewerbsbereich eröffnen zu können.
Special Olympics ist eine internationale Sportorganisation, die über 1 Million Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit geistiger Behinderung erfassen und damit die weltweit größte Behinderten-Sportbewegung. Special Olympics ist die einzige Organisation, die vom Internationalen Olympischen Komitee/IOC) autorisiert wurde, die Bezeichnung „Olympics" weltweit zu nutzen. Als Auftrag und Ziel sieht Special Olympics gänzjähriges Sporttraining und spezielle Wettbewerbe in zahlreichen olympischen Sportarten flächendeckend sicher zu stellen, um Menschen mit geistiger Behinderung aller Leistungsniveaus Möglichkeiten zur Anerkennung und gesellschaftlichen Integration zu geben.

Weitere Informationen über Gabi Eickmeyer oder direkt unter: info@specialolympics.de

Gabi Eickmeyer, Februar 2004